Украина. Бестолковые заметки.

[Tany]

Украина.  Бестолковые заметки.
Давно тянуло попытаться проанализировать с точки зрения не ушибленного майданом обывателя, как мы докатились до жизни такой, почему  в стране, занимающей выгодное географическое положение, имеющей в изобилии многие полезные ископаемые, лучшие в мире черноземы, не самых ленивых людей, неплохую, хоть и советскую, материально-техническую и научную базу, стало возможным нынешнее безумие? Если не брать самых отдаленных вариантов, типа динозавров и Адама, то, пожалуй, все же все началось с перестройки. Я не могу говорит о стране в целом, постараюсь приводить только те факты, свидетелем которых была лично или  слышала от других людей.
Итак, 1989 год, все уже разваливается, но страна еще держится на плаву. Мы только что вернулись с мужем из ГДР, нам все ново и интересно. Кто не помнит ту атмосферу всеобщей эйфории от хлынувшего на нас потока недоступной ранее информации. Разоблачительные статьи в «Огоньке», «Красной звезде», даже в «Правде» - произведения переводных и запрещенных ранее авторов, новые имена, легендарные книги и статьи. Мы жадно глотали все: художественные произведения, стихи, аналитические статьи, мемуары… на прикроватных столиках лежали одновременно «Дети Арбата», статьи Абалкина, доклад Хрущева, «Реквием» Ахматовой… Мы были читающим поколением самой читающей в мире страны, на работе постоянно шли обсуждения то «Чонкина», то биографии Троцкого, мы с мужем вырывали друг у друга свежие номера «Нового мира» и «Юности». А по вечерам телевизионный «Взгляд» и «До и после полуночи», и снова горячие факты, разоблачительные репортажи, запрещенные некогда темы… А на родине новые лица, новые факты. Какой-то «РУХ за перебудову»,  пока еще полузапрещенные сине-желтые флаги, значки с тризубами, шествия патриотов-националистов на улицах. Однажды мы присоединились к такому шествию. Все было очень мирно, несколько десятков человек, многие, типа нас, просто присоединились к процессии из любопытства. Охраняли митингующих местные милиционеры, среди которых оказался наш хороший приятель Володя. Именно Владимир с усмешкой сказал, что тут постоянно мелькают одни и те же лица, по многим явно плачет психдиспансер. Риторика национал-патриотов нам тоже показалась несколько странной: угнетенная Украина, тяжкое прошлое, замученные гетманы и уничтоженные борцы за волю… О чем это они? Сказать по правде, история Украины на нашем истфаке серьезным предметом не считалась, была история СССР, всемирная история, а все остальное от лукавого. Одним словом, на митинге нам стало скучновато. Ради того же любопытства мы заглянули в местное отделение какой-то из многочисленных новых партий под знаком тризуба. Вежливый молодой человек принял нас несколько настороженно, но вполне корректно. И тут вошел  крепкий бритоголовый паренек  лет пятнадцати, вытянул руку в приветствии, громко выкрикнул «Слава Украине!». Решил какие-то вопросы с вежливым юношей, снова прокричал то же Слава, четко развернулся на каблуках, вышел. Мы переглянулись. Уже на улице, помолчав несколько минут, решились обменяться мнениями. По сути, мнение сводилось к изумленному присвисту и сакральному «Да уж…». От крепкого мальчишечки так и веяло чем-то … неумолимым, что ли, потусторонним. Словно, сама судьба вошла в маленькую комнатенку, приоткрыла завесу будущего, озадачила и вышла, но оставила шлейф ассоциаций и намеков. А ведь у нас не Запад и даже не Центр, где всегда присутствовал националистический душок. У нас край партизанской славы, край Щорса и Боженко, большая часть персоналий на аллее героев – участники Октябрьской революции, да что там говорить, эти земли входили в состав России задолго до Переяславской рады, с начала 16-го века. Откуда же взялся этот бойкий хлопчик, когда из него успели сделать национал-зомби?

[Tany]

В следующий раз я увидела крепких парнишек лет через пятнадцать, в день памяти героев Крут. Был промозглый зимний день, нам, учителям истории предложили поехать на торжества, отказаться от предложения было почти невозможно. Ехали мы туда часа  три, начинался легкий снежок,  местами переходящий в метель. Говорят, должен был приехать Ющенко, но он так и не явился. Было много автобусов из Киева, Чернигова, Сум, Полтавы… Мемориальный комплекс стоял в чистом поле, в нескольких километрах от села, народу собралось несколько тысяч, именно там, после небольшой торжественной части, и прошли парадным маршем отряды молодчиков под оранжевыми ющенковскими и черно-красными флагами с характерной символикой. Их было много, у  всех одинаковые решительные закаменевшие лица. Я стояла совсем рядом и всматривалась в красивые, одинаковые, как у манекенов, чеканные профили. Ни тени сомнения, подумалось, вот так же маршировали в другой стране в 30-х, сразу всплыли кадры из фильма Кармена. Торжественная часть закончилась, мы с коллегой выпили в торговой палатке по рюмке водки, закусили кусочком застывающего мяса, поспешили натянуть перчатки на онемевшие пальцы и побежали к автобусу. Кажется, почти никому не пришло тогда в голову то, что подумала я – Эти себя еще покажут! Черно-красные «прапоры» еще терялись тогда в оранжевом и желто-синем.
   К тому времени мне уже было ясно, что мы вырастили новое поколение, поколение, для которого слова коммунизм, социализм, Великая Отечественная война, интернационализм – пустой звук. И это неудивительно. Во-первых, раньше эти слова звучали из каждой радиоточки, с экрана каждого телевизора, были написаны белым по красному на всех многочисленных лозунгах и плакатах, их произносили в школе, они мелькали в учебниках и на страницах газет. Это было почти как воздух – дышишь и не замечаешь. За относительно короткое время все изменилось. Новые передачи, новая музыка, новые газеты, новые учебники. Вместо лозунгов и плакатов рекламные баннеры… Учебники, вообще статья особая. Уж кому и  знать, как не мне, учителю с тридцатилетним стажем.
                                                          ***         
  Итак, в 1991-м мы стали самостоятельным государством. Без четко определенной идеологии, с полуразрушенной экономикой,  с незаживающей раной Чернобыля. Стали как-то не слишком и заметно, не слишком шумно, без крови и страданий. Просто пришли на референдум, бросили бумажки в урну и проснулись в другой стране, в другом государстве. Тогда еще не было никаких границ, таможен, да собственно, ничего не было – ни денег (только смехотворные фантики-купоны), ни товаров (совершенно пустые полки в провинциальных магазинах). До идеологии ли тут было? Выжить бы! Веерные многочасовые отключения света, закрывающиеся заводы, распад колхозов (технику поделили, коров под нож, дойное стадо в несколько тысяч голов!!!! – сельские жители мои чувства поймут), по телевизору сплошные чернушные фильмы и чернушные же новости. Да, у нас пока одно телевидение, но уже раздаются голоса: а почему нет национального? А почему российские каналы получают деньги от рекламы, транслирующейся для наших граждан? А почему вещание идет не на государственном языке? Реакция не замедлила долго ждать – появился ублюдочный продукт слияния первого российского и  украинского третьего – «Интер». Многие передачи исчезли из эфира, появились какие-то общие проекты, но в целом цель была достигнута – изоляция от русского мира и постсоветского пространства началась.

[Tany]

А потом появились новые учебники. Тут сразу оговорюсь – на отвечающие нормальным требованиям, предъявляемым к учебникам, эти брошюрки были мало похожи. Издавало их преимущественно тернопольское издательство. И то сказать, не по учебникам же истории СССР учить будущих граждан самостийной Украины! И программа тут же начала лихорадочно переделываться. Причем, кто-то еще пытался учить по старым учебникам за неимением новых, кто-то порол откровенную отсебятину,  кто-то доставал новомодные тоненькие книженции, кто-то учил по появившимся в изобилии диаспорным авторам, типа Субтельного и Дорошенко. Особых ограничений тогда не существовало.
И, естественно, появились новые программы. Для меня откровением стали многие темы. Во-первых,  само сочетание Украина-Русь. Да, оно условное, как, собственно и Киевская Русь, но откуда взялось? Оказалось, Грушевский постарался. А потом маленькие, вроде бы незаметные вкрапления: вот в одном учебнике рассказывается о Византии  и тут же мелькает замечание, что византийскую политику хитрости и коварства в полной мере переняла Московия. Сам термин «Московия», Московское государство полностью заменили в истории средневековья понятие Руси и России. Теперь Русь – это Украина, Московия – нечто другое, подлое и коварное. Тут сразу вспомнились слова моей бабушки, которая хитрыми всегда именовала украинцев, а русских считала святой простотой. Не читала она современных украинских школьных учебников.  Еще в одном учебнике промелькнуло, что поход Юрия Долгорукого на Киев в 1169 году был первой попыткой геноцида украинского народа русским. И рассказ о Дмитрии Донском, не проявившем на Куликовом поле особой храбрости, укрывшемся под чужой личиной. Порадовали Шалагиновы «Историей древнего мира». Тут и древний триполец, вспахивающий поле в украинских шароварах и вышиванке парой волов с плугом (!), и девушка в украинском веночке на последних страницах учебника. Речь там, к слову, идет об антах и склавинах, а не об украинском этносе. Кстати, тут же замечено, что украинцы ведут свое начало от средиземноморской расы. И тут же сказано, что украинцы – автохтонный народ на этих землях. Логика? Ну, надеются, что в этом возрасте у детей ее нет. При таком подходе и не будет.
    Дальше - больше.  Гетману Сагайдачному в особую заслугу вменяются не столько его походы против турок и татар, сколько участие в походе поляков в 1618 году на Москву. Хмельницкий осуждается за союз с Московией, зато Выговский возносится до небес за разрыв отношений с ненавистной северной соседкой и сдачу страны с потрохами Речи Посполитой. Все гетманы времен Руины оцениваются только с точки зрения отношений к России. Заключал с ней союзы – предатель. А вот если заключал союзы с ее врагами – герой. Вероятно, из этих соображений Петр Дорошенко именуется солнцем Руины. Побывал под Польшей, продался Турции, умудрился закончить дни в мире и довольстве в ненавистной Московии. Чем не солнце? Попытка героизации Мазепы не укладывается ни в какие рамки. Да не думал он об Украине! Кто  поверит, что  заключая союз со шведами, он мечтал о независимой Украинской республике? Даже тринадцатилетние детишки, которым это предлагается осмыслить, не верят. Особо яркими красками описывается разрушение Меньшиковым Батурина. Само собой, национальным героем считается наказной гетман Полуботок – и перед Петром не сдрейфил, и богатства сумел от москалей припрятать, да так, что до сих пор найти никто не может.
Характерным для менталитета является легенда о сокровищах Полуботка. То, что ее раскопала и подхватила желтая пресса, никакого удивления не вызывает, но когда я увидела это черным по белому в учебниках! Да, в учебнике для пятого класса авторства Мысана и в  «Истории Украины» для 8-го класса, автор Швыдько.  Даже количество полагающегося каждому украинцу золота подсчитали! И какое впечатление произведет это сообщение о халяве на неокрепшие умы ?!

[Tany]

Само собой, почти ничего нет о великих украинцах, прославивших Российское государство. Зато как долго и нудно описывается  Конституция Филиппа Орлика! Бедные американцы и не подозревают, что их жиденькая конституция покоится на надежном фундаменте творения гетмана в изгнании. Из учебника следует, что в годы Руины образованность  и благоденствие украинцев  были на порядок выше, чем ненавистной Российской империи.  Долго и тщательно расписываются заслуги последнего украинского гетмана Кирилла Разумовского.  Это при том, что уехал он с ридной неньки зеленым пацаненком, гетманом стал благодаря положению брата морганатического мужа Елизаветы Петровны, а бывал тут наездами и об улучшении доли своей родины не чаял, ни мечтал. И от поста своего бутафорского отказался удивительно легко, осел потом в имении под Москвой.
О Крымской войне упоминается только в связи с походом крестьян «в Таврию за волей», Суворов – только один из исполнителей приказа уничтожить Запорожскую сечь, Отечественная война 1812 года – русско-французская. Неправ был Иван Котляревский, собиравший на Полтавщине деньги и ополчение, неправы черниговчане, давшие самое большое по Украине количество ополченцев. Вообще,  если страна несколько сотен лет была в составе великой империи, то логично бы более подробно изучить историю этой империи, чтобы ученики лучше уяснили происходившие тут процессы. Однако, о событиях в империи упоминается вскользь, красной нитью проходит мысль о колониальном характере украинской экономики, о неправильности участия украинцев в российском освободительном движении, в то время, когда надо было развивать свое.
Я тут не даю ссылок на учебники, но все не верящие мне могут ознакомиться с некоторыми перлами нашей учебной литературы на этом сайте, причем, сразу скажу  - автор еще и польстил незадачливым творцам новой истории. Я бы написала резче.

http://promreview.net/moskva/ukraina-bez-rossii-v-ukrainskikh-uchebnikakh?page=0,0
                                                          ***
Конечно же, самые забавные открытия предстоит сделать на страницах учебников 10-11 классов. Тут и возвеличивание полка Украинских Сечевых Стрельцов, воевавших на стороне Австро-Венгрии в Первой мировой, и подробнейшее, чуть ли не по дням описание Украинской революции (кто не в курсе,  так именуются события 1917-1919 гг. на Украине, когда при власти на определенной территории была Центральная Рада, гетман  Скоропадский и Директория УНР). Авторы были, верно, в большом затруднении, ибо сложно доказывать, что политика Центральной Рады, а тем более, Скоропадского и Директории, была разумной, взвешенной и пронародной. Вот и приходится творить мифы. Да, Центральная Рада сдала  Киев большевикам, но зато какие герои 300 юношей, сдерживающих орды большевиков под Крутами! И как-то забывается, что юношей попросту забыли, предали руководители УНР, оставив погибать в чистом поле на промозглом зимнем ветру. Кстати, цифра в триста героев имеет явно натянутую привязку к подвигу трехсот спартанцев. Тем более, что подвиг спартанцев, если верить Геродоту, задержал продвижение войск Ксеркса, а кого задержала бессмысленная гибель молодых людей? При этом часто забывают, что в те же дни в центре Киева неделю сражались арсенальцы под  артиллерийским обстрелом войск Центральной Рады. Уж если так хотели задержать большевиков, отчего же эти пушки не бросили туда, под Бахмач, против войск Муравьева? Еще сложнее оправдать позорное брестское соглашение УНР, Германии и союзников, подписанное даже раньше Брестского мира большевиков. Ленин отдавал немцам Украину  и Прибалтику, УНР сама добровольно отдавалась в руки вчерашнего врага. А потом было бессилие ЦР, переворот Скоропадского. Политику  гетмана еще сложнее выдать за демократичную и проукраинскую.  У него даже окружение  было русскоговорящим. Недаром продержался потомок гетманского рода не более полугода, и быстренько слинял вместе с немцами, как только в Германии началась революция, и запахло жареным. Поэтому Скоропадского превозносят только за политику в области культуры – при нем был открыт ряд украинских учебных заведений и Академия Наук. Кстати, возглавил ее почему-то не патриот Грушевский, а москаль Вернадский.

[Tany]

Директория УНР, власть еще более слабая, чем предыдущие, просуществовала смехотворно мало, прославилась преимущественно петлюровскими погромами, атаманщиной попыткой «злуки» с ЗУНР. Собственно, сам союз с западной Украиной просуществовал несколько дней, да и то на бумаге, но отмечают это явление в нынешней Украине куда пышнее, чем истинное воссоединение в 1939 или хотя бы в 1944-ом.
И как тут не вспомнить о пресловутом Варшавском соглашении, когда очумевший от неудач Петлюра бросился искать союзника в исконном враге, причем, в Польшу ехал в персональном бронированном вагоне, а в Украину возвратился в  солдатской теплушке, однако, ненадолго. Само собой, что на фоне всех этих героических украинских деяний большевики показаны случайными пришельцами-врагами из недружественной, сохранившей имперские замашки России, существование собственных большевиков вообще отрицается. Как-то даже не упоминается, что Антонов-Овсиенко, Юрий Коцюбинский, Щорс, Боженко, Примаков родом были отсюда, из этих краев, а не засланными казачками.
   Период первых пятилеток изображается исключительно черными красками. Просто непонятно, как при таком количестве просчетов и несуразностей страна сумела создать могучую индустриальную базу и оборонную промышленность. Но особенно оттянулись авторы на проблеме Голодомора. Чего стоит фраза о том, что еще не успел выветриться трупный смрад  в украинских селах, как сюда хлынул поток переселенцев из … России, естественно. Масла в огнь подлило ющенковское правление и принятие закона о признании Голодомора геноцидом украинского народа. На государственном уровне преступником становился любой, кто не признавал геноцида. Тогда по поводу этого закона было немало сломано копий на различных развлекательных шоу типа «Шустер-лав».  С тех пор у нас в школах обязательна неделя памяти жертв Голодомора, причем рассказывается об ужасах тех лет даже детям начальных классов. А уж сколько народу защитило диссертации, получило звания на костях погибших…
В трудные 90-е кто-то из районных инспекторов заметил на стене кабинета истории в одной из школ плакат «Гріка доля України». Авторов плаката потом долго критиковали. И впрямь, что путное может вырасти из детей, выросших с осознанием горькой доли своей страны! Увы, впечатление такое, что вся страна только и делает, что выискивает негатив  в собственном прошлом и бесконечно оплакивает свою горькую долю. То, что можно понять, если дело касается немощной вдовы, схоронившей всех близких и собственных детей, странно выглядит  в устах нации, стремящейся в общество, где не принято плакаться о своей судьбине, где надо встречать все жизненные невзгоды  с белозубой улыбкой. И плевать, что на душе скребут кошки, а челюсть вставная. Главное улыбаться и повторять, как заклинание: «Все о'кей!»
Само собой, что созданию на западноукраинских землях ОУН уделяется в учебниках немалое место. И  нигде не осуждаются методы, которыми действовали радикальные националисты.
Но истинным шоком для многих стал термин «советско-немецкая война» в программах 1995 года. С тех пор определение «Великая Отечественная» не поощряется. Для меня точкой отсчета стал момент, когда на вопрос, кто же внес больший вклад в Великую победу: советские партизаны или ОУН-УПА, совсем не глупая девочка уверенно ответила:
- Конечно, УПА.
- Почему ты так думаешь? Разве я вам так говорила?
- Но о них же целых три страницы в  параграфе, а о советских партизанах – одна, - резонно заметила моя одиннадцатиклассница.
Потому иногда радуюсь, что наши дети учебников не читают. А на уроке всегда можно объяснить, что есть несколько точек зрения на каждый вопрос

[Tany]

Можете мне верить, можете не верить, но когда год назад наш тогда еще президент заявил, что не  будет подписывать евросоглашения, первой мыслью в моей голове было: «Вот и новый майдан!». Конечно, просчитать все смерти и войну я не могла, это и в страшном сне не приснится, но то, что противники Януковича используют его отказ от подписания соглашений для начала акции против власти было совершенно очевидно.
                                                    ***
И почти немедленно после начала майдана стала я замечать странную реакцию людей, ранее вполне адекватных на события, транслируемые по всем телеканалам. Основные аргументы были:
- Наши дети будут жить и учиться в Европе.
- Эта власть преступна, взяточничество процветает, пусть придут новые люди и очистят ее.
- Во всем виноваты Россия и Путин.
Вразумляющие доводы, типа:
- А что тебе и твоим детям не дает сейчас уехать в Европу? Твой ребенок по-украински читать не научился до пятого класса, его что же в Европе Сорбонна и Оксфорд ждут?
- Зачем же ты даешь взятки? У нас уже была власть с чистыми руками, и что?
- Россия устроила майдан? Путин отдал приказ бить демонстрантов и стрелять в людей?
Так вот, эти доводы не действовали.
                                                         ***
Коллега, с которой мы вместе прошли огонь, воду и медные трубы, внезапно заявила:
- Ты думаешь им там в России хорошо жить? Да у них только в Москве хорошо.
- Отчего же не они едут в Украину на заработки, а украинцы к ним? - попыталась возражать я.
- Потому что русские все пьяницы и лентяи, сами работать не хотят!
Тут, признаюсь, мое далеко не ангельское терпение закончилось. До драки дело не дошло, но шум был еще тот.
Сестра коллеги после смеялась:
- Подумаешь, с подругой поцапалась. Два у меня дома война: муж за майдан, а я за антимайдан. Каждый день ругаемся, телевизоры смотрим по разным комнатам.
                                                                       ***
После событий в Одессе второго мая озадачил мальчик-восьмиклассник.
- Слыхали, в Одессе людей сожгли! Вот звери!
И тут же добавил:
- Да я бы этих сепаратистов…
- Так ведь сожгли  скорее сепаратистов.
- ДА? Ну, тогда так им и надо!
                                 ***
Пожалуй, самым грустным стал День Победы. Впервые мы не вышли всей школой к обелиску, где высечены имена погибших односельчан. Накануне праздника нам позвонили из районо и порекомендовали не рисковать. Село на трассе, возможны провокации. Само собой, кто же осмелится рисковать детьми?! Расчет был верным. Вроде бы мы и правы, но чувство такое, словно сдали еще один рубеж, отступили и предали погибших.
Еще бы, память о той войне, единственное, что еще связывает народы бывшего СССР. Убьешь эту память – убьешь и эту связь. Поколение воевавших, практически ушло. Поколение помнящих – уходит. Мое поколение еще воспитано на памяти об этой войне. А у нынешних вытравили всякое правильное представление о том, что было.
                                                 ***

[Tany]

Зарисовка с курсов повышения квалификации.
Очередная лекция. Вошел молодой красавец с ноутбуком, попытался настроить проектор, с десятой попытки все получилось. Молодой человек представился, и началось… Сколь многого мы не знали об истории своего города! Собственно, он начал с прокрутки российского ролика: журналист спрашивает молодых людей, какая битва, Невская или Куликовская, сыграла ведущую роль в той войне. Даже если отбросить некорректность постановки вопроса, явную постановочность ситуации, ролик производит удручающее впечатление. По замыслу лектора, курсанты недалеко ушли от юных дебилов, отвечавших на дебильные вопросы журналиста. Весь дальнейший рассказ состоял из попыток соединить теории Резуна, выхваченные из непонятных источников материалы якобы по истории города и, постоянным рефреном звучало – немцы были в шоке от действий советской армии. Прям, бессмертное «Звезда в шоке». Ко всему, лектор так и не был полностью уверен, когда закончилась вторая мировая война, безапелляционно заявил, что термин Великая Отечественная не имеет права на существование, ибо не существует уже СССР, а в советское время никому не говорили о пакте Молотова-Риббентропа. На мое возражение, что я сей факт узнала еще на уроках истории в школе, самоуверенный молодой человек потребовал показать такой советский учебник, где это напечатано. О собственно обороне города и оккупации было сказано, что обороняли бездарно, при немцах город разрушен не был, а жить под немцами было хорошо. Из контекста исходило, что немецкая оккупация принесла жителям только благо. При этом, молодой человек забыл, что в сотне метров от здания института находится памятник жертвам, расстрелянным в овраге, на краю которого стоит само здание. И таких урочищ в городе десятки, что сам город нещадно бомбили еще за две недели до оккупации, что область – край партизанской славы (непонятно, зачем эти тупые партизаны воевали против осчастлививших их оккупантов?), что в области десятки полностью сожженных карателями населенных пунктов, что… Перечислять все, что мы узнали на лекции нет смысла, но меня более всего возмутило бессовестное вранье об одном из героев обороны, генерале, попавшем в плен к немцам, и с честью прошедшем через все испытания. Все сетевые и письменные источники указывают, что в плен генерал попал после тяжелого ранения,  немцы его нашли под грудой мертвых тел, а наш лектор самоуверенно заявил, что генерал одел парадный мундир и сам вышел навстречу врагам. Вот так и представляю, как в период отступления боевой генерал таскает с собой парадный китель, чтобы улучить удобный момент и выйти к противнику сдаваться. На мои возражения лектор снисходительно ответил, что есть протоколы допроса генерала и его любовниц. Интересно, любовницы тоже вышли вместе с генералом сдаваться? В парадных платьях? Или неглиже? Кстати, в сети есть протоколы допросов генерала, ничего подобного там не утверждается, все ответы исполнены достоинства и веры в победу Красной Армии. Этому человеку недаром после войны были возвращены звание и все награды.
Помимо всего прочего, мы узнали, насколько ценны воспоминания издаваемых на Западе битых нами военачальников, это вам не заангажированные  мемуары Чуйкова или Жукова! О партизанском движении и освобождении города лектор сказать ничего не успел, да это, видать, и не укладывается в программу воспитания патриотизма. Мои сокурсницы вышли из аудитории абсолютно больными. Мне, по долгу службы подобное приходится слышать часто, но чтобы вот так нагло, на лекции вешать лапшу на уши людям моего поколения! А все-таки жаль, что в  наше время нет дуэлей…
К слову, тема лекции  - «Наш город в Великой Отечественной войне. Воспитание патриотизма».

[Tany]

                                                ***
Очередной шок случился на дне рождения мамы.  Дни рождения в нашем доме, это всегда нечто неординарное, не ограничивающееся стандартными посиделками кучки строго приглашенных гостей. Обычно поздравления начинаются с утра и растягиваются на несколько дней, а гости приходят, когда им удобно. Так было и на сей раз. Когда уже уехала подруга мамы и дочки моей подруги, тут же явилась наша соседка, моя бывшая коллега, украинка, добрейшей души человек, а вслед за ней совершенно незваная дама без подарка, но с огромным желанием попраздновать. Ну не выгонять же человека. Мы уже давно привыкли, что все ее подарки сводятся  к букетику вырванных в нашем же дворе цветов и листочка с самодельными стихами. На сей раз не было даже стихов. Впрочем, дело не в подарке, а в человеке. Раньше эта дама называла себя русской, но теперь внезапно сделалась истовой украинкой. Естественно всплыл разговор о политике, наша незваная гостья вдруг взбеленилась и выкрикнула:
- Вы все заражены путинско-геббельсовсской пропагандой! Я теперь русских ненавижу. Я со своими двоюродными сестрами из России прервала всякое общение. Эти русские!...
Онемели на мгновение все: и обе русские хозяйки дома, и моя полурусская-полуукраинская подруга, и соседка-украинка. Соседка принялась мягко увещевать, подруга попыталась прочитать лекцию из истории Галиции и нашего края, мама попробовала перевести разговор на другое, а я высказала все, что думаю о людях, жрущих мой коньяк с моими кручениками и гадящих в моем же доме.
                                                     ***

Недавно на работе договорились собрать по сто гривен на сына нашей технички. Парень уже побывал в зоне АТО под Дебальцево. Остался жив, только по ночам снятся кошмары,  да голова немного дергается. 26 человек из его батальона сейчас в психдиспансере,  один, из соседнего села, повесился. Парню скоро опять туда, на войну, а у него ни обуви, ни теплой одежки.  Проблема еще и с размерами – 46-й обуви, рост под два метра. Я предложила лучше купить отмазку от армии, но это почти нереально. Анька непробивная, простоватая, да и парень в психушку не хочет – мол, куда потом с таким пятном? А по мне, так лучше живой псих, чем мертвый герой, чай не за правое дело воюем.
Вчера президент подписал указ об отмене дня Защитника Отечества 23 февраля и праздновании дня защитника Украины 14 октября.
                                                           ***
Прошли очередные выборы. На сей раз любимая украинская забава не снискала большой популярности в народе. Из примечательного – встретила на избирательном участке мать своего ученика. Первый возглас: «Вот воспитали патриота! Опять уехал на войну!» Да не воспитывала я патриотов, я воспитывала порядочных людей, вот мальчик и поступил так, как считает правильным – негоже оставлять боевых товарищей  в такое время. Их, кстати, всех обманули – обещали несколько месяцев отдыха под Харьковом, а опять бросили в самое пекло. Самое забавное, что Максим уехал в чем был, под Чугуевым узнал, что его ребята уже уехали в зону и бронежилет его прихватили. Бросился догонять на своей разбитой машине, заправлялся и ремонтировался в дороге за свой счет.
А вот кто помудрее и постарше, сейчас сидят по домам. Рассказывают – были они все вместе под Дебальцево. Попали в окружение. Командиры все сбежали, остались наши ребята на произвол судьбы брошенные. Там их и взяли в плен. По наружности, говорят, чеченцы. Спрашивают:
- Добровольцы?
Ну, наши, понятно отвечают:
- Какие, блин, добровольцы, мобилизованные мы.
Да тут и так все видно – простые сельские мужики, полураздетые, голодные, напуганные. Те и говорят:
- Значит, так, парни. Даем вам двадцать минут. Стрелять не будем. Мотайте отсюда до дому, до хаты так быстро, как только сможете, сидите там и не высовывайтесь. А еще раз сюда явитесь – расстреляем без суда и следствия.
Надо было видеть, как быстро они уложились в отведенное время, даром, что одна машина была без колеса. Теперь сидят в селе, не высовываются.
                                                   ***

[Tany]

… Добило то, что в девятом классе изучают «Всякому городу нрав и права» Сковороды в украинском переводе. Т.е. еще одна попытка затуманить представлении юных о «великом и вечном» украинском языке. Ну не писал Сковорода на несуществующем тогда украинском! Он писал на том языке, на котором думал и говорил.  Кому понадобилось это переводить и пихать в школьные учебники? Мы в свое время читали Сковороду в подлиннике. Это же все равно, что Державина и Ломоносова перевести на современный русский! Но самое забавное, что меня не поняли коллеги. А что ты хочешь, Пушкина же переводят! Да, переводят, так он же для украинцев иностранный поэт, а Сковорода-то свой! Зачем же его переводить? Ведь «Слово  о полку Игореве» мы читаем в подлиннике. А вот более позднего Сковороду перевели. Бедный странствующий философ. Мир таки поймал его!
                                                        ***
Директриса говорит, видела интервью с нашим министром образования. Его возмутило, что во время предвыборной кампании он 108 раз встречался с избирателями, и ни разу учителя не спросили о ходе образовательной реформы. Все вопросы только о материальном: почему зарплаты маленькие, почему урезали зарплаты, почему не платят зарплаты? Разочаровали его наши «освитяне». Опять не тот народ чиновнику достался…
                                                             ***
Как не избегали темы войны на моем дне рождения, но она, естественно всплыла.  Моя  институтская подруга, рассказала, как наблюдала на днях в областном центре шествие молодчиков под черно-красными флагами. Глаза остекленевшие, лица окаменевшие… Один такой плюхнулся рядом с ней на скамейку. Она начала осторожно расспрашивать, что да как. Мальчишка гордо заявил, что ходили Фрунзу с пьедестала сбрасывать.
- А кто эта Фрунза? – сдерживая усмешку, поинтересовалась подруга.
- А, не знаю, - отмахнулся паренек. – Гада какая-то. Надо еще всяких Лениных поскидывать, нечего им тут стоять.
- А еще и памятник Пушкину есть, - заметила подруга.
- Точно, - в глазах поуспокоившегося было паренька, полыхнул огонек фанатизма. – Надо и его!
Подруга прикусила язык.
Памятник  Михаилу Фрунзе установили в нашем городе в 30-х гг. на месте памятника Александру ІІІ, все возвращается на круги своя…


Киевская подруга заметила,  что у них под домом на Оболони время от времени появляються танки.
Однажды она попросила соседского мальчика выяснить, под чьими флагами боевые машины. Радостный мальчик доложил:
-   Так под нашими, Правого сектора!
Мальчишке десять лет.
-   А зачем танки  в городе? – наивно удивились мы.
-   Так они собирают деньги на АТО.
                                         ***
В киевском метро несколько молодчиков проходят по вагону. С каждым пассажиром здороваются характерным «Слава Украине!», заглядывают в лицо. Подруга выдавить из себя ответ не смогла, просто опустила глаза. Обошлось.
Но через месяц  она, одна из самых моих близких  подруг, уезжает к дочке в Израиль. Сдает квартиру и уезжает. Пока на полгода, в перспективе – навсегда.
Говорит, что больше всего ее потрясла тетка, примерно нашего возраста, в маршрутке. Тетка уверенно говорила своей соседке:
- И что только этому гаду Путину и России надо? Вот Америка, это да! Какая хорошая страна! Ни на кого не нападает! Мирно живет со всеми, всем помогает.
Поражаюсь выдержке подруги. Хотя, говорит, очень хотелось хотя бы о Вьетнаме напомнить  (о Корее или Ираке эта дура вряд ли слыхала).
   

[Уленшпигель]

Это точно: классик - это тот, кто создает литературный язык, а если его надо переводить на тот диалект, который вдруг объявили государственным... И жил он  в другом государстве , на языке, которого писал и говорил. В городе, который основан по приказу правителя другого государства.

[Colombo]

- Наши дети будут жить и учиться в Европе.

Эти молодые люди - наследники. Но в мире наступают новые времена, надо идти с ними в ногу. И вот наследники начинают перебирать наследство и отбирать лишнее. Оказывается, что на это лишнее есть покупатель. Речь о братстве народов и прочей устаревшей пропаганде. Это как с каким-то там первородством, которое гоганы покупали у Альдо, а он легко соглашался, не понимая, о чем вообще речь. 

"Чтобы купить одних, надо продать других" (c). Все логично. Можно, кстати, посмотреть на результат в первом приближении: дети российской элиты, кто поспособнее, отъезжают на учебу за границу, да там и остаются. Это очень разумно, потому что с медициной там получше, в случае чего родителей можно подлечить. Только вот особо массовым это явление быть не может. А что делать остальным?

[passer-by]

Ну и почему это "бестолковые" заметки? Вполне себе толковые. Спасибо тебе, Tany. 

[Ирина]

Tany, замечательная подборка впечатлений.
Добавлю несколько своих...
1988-1989 годы. со мной работал парнишка лет 30-ти. Замечательная умница. Никому не навязывая своего мнения, он уже тогда доказывал (очень нежно), что вильна Украина должна быть вильной, потому что...дальше шли исторические предпосылки. Я их сейчас не вспомню, но они были логичными и без идиотизма. Мы не раз за это время все дружно это обсуждали. А он уже тогда был одним из лидеров какого-то движения. Но никого из нас это не касалось от слова совсем. Мы просто на работе с удовольствием общались на эту тему. Отстраненно. Это были интересные разговоры. Действительно просто интересные.

1991 год. Смена паспортов.
Старшая дочь идет в 5-й класс. Смотрим учебник истории и гомерически хохочем. Но никому в голову не приходит во что это выльется. Нам просто смешно до коликов.
Люди, вдруг (именно вдруг) начинают пытаться (именно пытаться) говорить на украинском языке. получается отвратительный суржик, потому что мало кто умеет на нем говорить. Звучит даже не смешно, а до отвратительности грязно и поэтому режет слух. Но уже многие говорят на этом безобразии агрессивно. Особенно в магазинах в очередях. И, если не ошибаюсь, это был первый кризис в плане денег. Резко поднимается доллар. А Украина мыслит именно в долларах. Нарастает злоба. Она просто висит над городом так, что дышать нечем.
Именно поэтому я согласилась переехать в Россию (у меня муж был из Питера). Что интересно - Россия мыслила категориями рубля. Тяжело было поначалу перестраиваться.

1998 год. Впервые опять попадаю в Киев. И не узнаю его. Злоба никуда не делась. Атмосфера отвратительная. Энергетически теплый Киев стал грязным и ледяным.

2004 год. Опять приезжаю в Киев и...он снова теплый, родной и близкий. И не важно, что многое перестроено. Люди теплые и доброжелательные.

2013 год. Лето. все лето провела возле Вышгорода. Люди сказочные. НО... Несколько раз вспышки ненависти к Путину и Россиеи у моей тетушки. Она не может четко аргументировать почему. Но мне приходится резко отказываться говорить на эту тему. Сестра рассказывает ужасы, творимые милицией о которых постоянно говорят по телевизору. По телевизору вообще много говорят об ужасах и том, как Россия принижает Украину. Например, отказавшись от шоколада... У тетушки это вызывает ненависть, у сестры и ее подруг смех... И постоянно слышится "люди встанут". И все к этому готовы... Но злобы нет. Есть именно "люди встанут" и энергия борьбы за правое дело.

2014 год. Майдан. Моя сестра говорит, что впервые благодарна Януковичу, потому что, не смотря ни на что, не стреляют.
События в Крыму. У сестры истерика - вы зачем на нас напали, что мы вам сделали, у меня двое сыновей и их же призовут на войну...
Через 3 недели сестра уходит. Политика табу в моем присутствии.
Июнь - я закрываю тетушке рот и объясняю, что вообще не буду ей звонить, если она будет говорить со мной о политике. С тех пор мы о ней не говорим. И это единственный вариант. И не только с тетушкой. Со всеми украинцами.
Вот как-то так...

[vitashtefan]

Эреа Tany, большое спасибо вам, что вы проделали такой большой труд - упорядочили впечатления всех нормальных людей от новейшей украинской истории.
Вы правильно заметили, нынешнее безумие берет свое начало с эпохи перестройки. Я вообще считаю перестройку самой большой ошибкой в нашей жизни, и не потому, что наш строй жизни не нуждался в коренной перестройке - очень многие перекосы нужно было исправлять, взять хотя бы советский бюрократизм - но потому, что ориентир пошел на западные реалии. Все, что  с ярлыком "сделано в США" - высший эталон, и пример чуть ли не религиозного культа. Если люди не хотят жить своим умом, то их заставят жить по чужим меркам.

[Tany]

Уважаемые эры Уленшпигель, Colombo  , Воробей, эрэа Ирина, vitashtefan, спасибо большое за отзывы. 
Я, собственно, не претендую на создание целостной картины нынешней нашей жизни, ни тем более, на полное уяснение причин и последствий происходящего, а взгляд мой весьма субъективен. Французы вообще не изучают на уроках истории события последних 30 лет, по их мнению, события должны пройти проверку временем. Это мы в тот же год запихнули события первого майдана в учебники пятиклашкам
- Да, эрУленшпигель, другой язык, во всяком случае, не современный со всеми этими геликоптерами, слухавками, падшими гривнами...
- Да, эр Colombo, новое поколение. Что-то они выберут? Пока выбирают за них. Моя мама в десять лет знала, что свяжет свою жизнь с медициной, Я и мои одноклассники к десятому классу вполне определились со своими профессиями, а эти надеются непонятно на что. "Куди батькы впыхнуть".  И никак не поймут, что ничего не дается задаром, нигде.
- Воробей, заметки таки бестолковые, но литературно обрабатывать, лепить что-то приличное нет смысла - потеряют актуальность. А так, может быть, помогут кому-то здесь или в России что-то понять.
- Да, эрэа Ирина, совершенно непонятно отчуждение близких людей. По счастью, мои друзья и в России и на Украине своего отношения ко мне не изменили.
- Эрэа vitashtefan, наши учебники для меня больная тема, я диссертацию по этому вопросу могу написать.  Тут слегка коснулась некоторых моментов.